| xxxxxxxxxxxxxxxxx |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx |
 |
Fra lektørudtalelsen:
”Musik og dans spiller en væsentlig rolle for børnene og for stykket. Der er anvisninger på en nem koreografi, og der er gode henvisninger til noder og cd’er der kan støtte indstuderingen …
Stykket kan fint bruges som afslutning på et afrikaemne i 3. – 4. klasse.
For danske børn vil det vise en barsk hverdag hvor sygdom og død er dagligdags, men hvor livsglæde og dans også har plads.”
Fra Folkeskolen.dk:
”Fint og lettilgængeligt stykke om den lille afrikanske pige Suisuis hverdag i Botswana…
Moralen om troen på det gode og fokus på de lyse facetter af tilværelsen, selv når den viser sig fra den mørke side, er gennemført og bliver ikke for belærende. Selv pointen om, at det nytter at opføre sig ordentligt, bliver ikke for tung. Et sødt stykke, hvis man ønsker at introducere de yngre klasser for, hvordan livet kan forme sig for en tiårig pige i Afrika/Botswana.”
Fra lektørudtalelsen:
”…Ind imellem er der drømmesekvenser hvor moderen dukker op og hvor børnene overvejer moralske temaer. Musik og dans spiller en væsentlig rolle for børnene og stykket…der er rigtig gode muligheder for at arbejde med kropssprog og mimik…. For danske børn vil det vise en barsk hverdag hvor sygdom og død er dagligdags, men hvor livsglæde og dans også har sin plads.”
Fra fagbladet Folkeskolen:
”Et fint og lettilgængeligt stykke om den lille afrikanske pige Suisuis hverdag i Botswana og om, hvordan det føles at miste sin mor…. Moralen om troen på det gode og fokus på de lyse facetter af tilværelsen, selv når den viser sig fra sin mørke side, er gennemført og bliver ikke for belærende. Selv pointen om, at det lønner sig at opføre sig ordentlig, bliver ikke for tung.”
